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2018-03
28
(1850)
一场教室改造运动正在兴起
文章转自MOOC公众号李琰辉01你还在想吗?别人已经在做了!自从《地平线报告》提出“学习空间重构”的概念以来,在近三年来的地平线报告里这一概念被反复提起。专家们指出——“学习空间设计正在从以讲授为主的,转变为基于项目合作,基于团队展示,基于自主学习...
2018-03
26
(1200)
面向微信生态体系的高校信息化建设
2018-03-16中国教育网络摘要:目前微信以多元化方式的发展拥有着广泛的用户群体,其服务号,企业号以及订阅号已经成为很多高校的门户和信息交流渠道。近年来很多高校采购和开发统一身份认证系统和中心数据库,由于系统维护和延伸不仅成本高,而且可持续性较差...
2018-03
21
(2575)
从被动学习到主动学习:如何创新教育空间,满足学生的学习需求?
传统空间布局的设计通常受密度需求驱使,并且多达三分之一的空间是分配给教员的。传统教学空间布局通常无法满足学生们团队协作以及当今教学实践中的其他学习模式。这已经成为实践理想教学活动的障碍。今天的从教人员需要转变角色,即从原来的教授模式转变成为...
2018-03
21
(992)
支付开放课圆满结束,专家告诉你聚合支付的未来
来源:一卡通世界网1月26日,由移动支付网、支付圈、支付百科联合主办的支付开放课之「聚合支付下半场•聚变」在北京举行,银联二维码产品专家周超、利楚扫呗CEO王朋、腾讯金融云高级产品专家丁冰洁、拉卡拉支付商企产品总经理罗恒、信陵神州资深专家王建新、...
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