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2024-11
07
(10)
《全民数字素养与技能发展水平调查报告(2024)》发布
前言 习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”“要提高全民全社会数字素养和技能”。当前,信息化对经济社会发展的驱动引领作用日益凸显,给生产力和生产关系带来前所未有的变革。提升全民数字素养与技能,已经成为促进人的全面发展、以信息化赋能高质...
2024-11
05
(42)
专家解读|加快推动全民数字素养与技能提升
近日,《全民数字素养与技能发展水平调查报告(2024)》(以下简称“报告”)正式发布,这是我国第一份关于全国数字素养与技能发展情况的综合性调查报告。报告通过对272万份网络问卷进行分析,呈现了我国数字素养与技能整体情况,对于摸清底数、找准方向、精...
2024-11
01
(32)
教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚:推动人工智能赋能研究生培养全流程各要素
全国教育大会对新时代新征程加快建设教育强国作出系统部署,是我国教育发展史上具有里程碑意义的重要会议。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,系统阐释了教育强国建设的科学内涵和基本路径,深刻阐述了教育强国建设要处理好的重大关系,对下一步工作提...
2024-10
28
(33)
“人工智能+思政”培养拔尖创新人才
人工智能作为驱动新一轮科技革命的重要引擎,推动了各行各业的数字化、智能化转型。高校作为教育高质量发展的重要阵地,不仅要引领这一教育变革,还要不断完善拔尖创新人才培养模式,培养一大批能够适应和引领新一轮科技革命与产业变革的创新型技术人才。当前...
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