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2024-10
12
(52)
没有数据治理就无法实现数字化转型
如果数字化转型离不开数据和分析,如果数据和分析需要数据治理,那么,没有数据治理就无法实现数字化转型。在过去的几年里,高校一直在创建数字化转型办公室和实施相关举措。EDUCAUSE将数字化转型定义为“一系列深入而协调的文化、劳动力和技术转变,这些转变...
2024-10
09
(95)
数字化转型步入2.0时代
未来几年里,快速发展的人工智能将推动大学的数字化转型进入2.0时代,影响高等教育的各个领域。随着人工智能的快速发展,高等教育正进入数字化转型的第二个阶段——数字化转型2.0时代。过去五年里,大学一直在利用数字化转型提升服务、简化行政流程和推进战略措...
2024-10
08
(186)
教育部副部长吴岩:以人工智能赋能专业内涵建设,有针对性地优化人才培养方案,完善各...
9月26日,国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会,教育部部长怀进鹏出席发布会,介绍全面推进教育强国建设有关情况,并答记者问。教育部副部南方日报南方+记者:我们注意到,近期一些高校调整了本科专业。请问,这些调整背后主要考虑因素...
2024-09
29
(278)
推进教育数字化!学习习近平《论教育》:建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南
在全国教育大会召开之际,习近平总书记《论教育》出版了。9月25日,中共中央党史和文献研究院在《人民日报》刊发文章《建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南——学习习近平〈论教育〉》。文章指出,为人民办教育、办人民满意的教育,是党的初心和使命的重...
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