近日，中国教育和科研计算机网公布“2019年度教育信息化优秀案例文章”评选结果，我校《基于数据治理的智慧校园数据支撑层设计研究》课题荣获2019年度“高校数据治理创新实践方案”教育信息化优秀案例文章。
本次评选活动由《中国教育网络》主办，自2020年2月启动，共遴选出百余篇案例文章参选，经高校信息化建设与应用领域相关专家评审，最终评选出22篇优秀案例文章，全国共20所高校入选。
近年来，学校信息化工作聚焦数据治理和数据共享与交换，紧跟国家信息化发展战略，以服务学校发展、满足师生应用为导向，积极探索高校智慧校园数据治理新路径，构建了集信息化建设处、业务部门、开发公司于一体的联邦制组织管理模式，深入推进“教师一张表”、“学生一张表”、“e站通”等系列工程，高度集成、复用师生基础数据，完善了学校公共数据服务平台，数据质量和应用能力不断增强，数据共享与交换水平持续提高。以数据为支撑的“e站通”网上一站式服务大厅2019年累计办理各类线上事项1.56万件，减少师生跑腿4.06万人次，切实解决了师生反应强烈的“表格繁多、重复填报”等突出问题，为教学、科研、管理和服务提供了高效便捷的支撑和保障，赢得了师生、业内高校的充分肯定和社会媒体的广泛关注。
新冠疫情防控期间，学校积极发挥数据治理和数据共享交换平台优势，充分利用师生“一张表”数据，对接“e站通”网上一站式服务大厅和“i石大”移动校园等平台，及时响应学校防控工作要求，快速部署“人员定位”、“信息采集”、“健康上报”等校园管控亟需的线上业务，加强信息的统一采集和管理，为实现精准防控提供强有力的信息化支撑。
下一步，我校信息化建设将以筑牢信息化基础、强化数据平台、打造特色应用为重点，持续推进数据治理和流程再造，深挖数据价值、释放数据潜能，加快推进数字化转型，应用数据赋能推动教育变革和创新，为实现学校高质量发展增添新动力。
