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2019-05
22
(538)
大数据时代实体课堂
作者:赵丽来源:中国教育新闻网-中国教育报《论语》有云:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”“因材施教”自古以来便是教学过程中一个重要的原则与方法。大数据时代,大数据在教育领域的应用价值...
2019-05
22
(828)
智能IT运维系统如何运作?大学的实践案例告诉你!
随着大数据、物联网、互联网+、移动互联等信息化应用不断深入,信息化与山东大学的教育教学和科研、管理、生活已经深度融合,成为了学校发展的重要支撑。为了解决传统校园网在网络部署、运维和管理等方面长期存在的诸多问题,山东大学青岛校区校园网建设采用S...
2019-05
22
(765)
“互联网+多媒体教室”信息化管理新模式研究
摘要:近年来,高校对运用信息化手段管理多媒体教室越来越重视,旨在更好地利用互联网和物联网技术,提高信息化管理水平。然而,受限于管理人员和使用人员的信息化水平,高校多媒体教室的信息化管理仍存在许多待解决的问题。因此,本文基于高校实际,通过三维...
2019-05
21
(672)
关于大规模在线课程平台的可持续发展探索
作者:余建波自2011年xMOOC诞生以来,MOOC就与免费学习最好的课程联系在一起了。而今,慕课开始付费,用户的付费习惯也在逐渐形成。Coursera平台E轮融资获得1.03亿美金,这也表明了市场对慕课的认同。各大规模在线课程平台该如何找到自己的可持续发展道路呢?...
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