校教育大数据建设总体架构高校大数据建设总体架构可分为三个层次：数据治理层、数据平台层和数据服务层，如下图所示。各层的主要功能定义如下：①底层——数据治理层。该层主要完成统一的标准和规则制定工作，包括抽取以业务数据为主的结构化数据，以文本、音视...

来源：中国教育报在应用驱动创新、机制撬动应用的教育信息化改革进程中，有诸多因素或制约、或促进着教育信息化实践的深入推进。就教育信息化建设方面而言，硬件设施设备的更新、优质数字资源的丰富、数据平台的优化，则是三项最为基础与核心的保障要素。而在...

2019-02-28《北京教育》杂志孙冬梅（北京建筑大学党委常委、党委宣传部部长）:网络安全的根本问题是意识形态安全问题。对高校而言，应该构建基于大学校园网络的网络管理体系，重点打造网络安全管理平台和网络信息内容服务平台，建立“引”“疏”“防”并举的...

在信息化背景下，教育将要发生什么样的改变以适应不断变化的需求？这里，我们整理了一些专家的观点，他们分别从人才培养、数据服务、智慧教学、教师信息化素养等方面进行了分析。华中师范大学吴砥：高校人才培养体系重构与探索吴砥华中师范大学国家数字化学习...