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2019-04
24
(2432)
教育部科技司舒华解读高校IPv6规模部署
教育部科技司信息化与网络安全处处长舒华解读教育部《关于贯彻落实推进IPv6规模部署行动计划的通知》,提出高校规模部署IPv6的五个实施策略。舒华教育部科技司信息化与网络安全处处长深刻理解IPv6规模部署在教育领域的意义随着IPv4地址的耗尽,互联网向IPv6过...
2019-04
23
(833)
从运行数据看教学设计:MOOC大数据背后的“教与学”
原创:余建波慕课背景下的教学重构我们对一件事物的投入会随着时间的推移而衰减,慕课学习者也会因为时间、精力、兴趣的下滑而最终无法很好地完成课程。我们总是希望将学习进行到底,将课程完整地学完,但是因为选课太容易,辍学也就普遍存在。今天我们跟大家...
2019-04
22
(410)
教育部副部长钟登华:深入推进教育信息化2.0 发展更加公平更有质量的教育
一、回头看:回首来时路,从自身发展轨迹中汲取经验我国教育信息化事业与改革开放同时起步,走过了40年的风雨历程,取得了举世瞩目的发展成就。特别是党的十八大以来,在党中央、国务院的高度重视和坚强领导下,在教育部党组的统筹部署和系统推进下,在技术革...
2019-04
22
(2525)
做了数据治理后,好处竟然这么多
今天我们来看看,高校数据治理及数据分析的应用可以体现在哪些方面呢?1.服务学校发展规划通过数据治理,对学校以往的发展进行评价,例如,利用官方网站公布的数据及校务管理数据共享服务平台,对以往的发展进行分析。同时也可对现阶段的发展规划进行监测,对...
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